N3（文法分析）【N3文法解説】～を通じて/～を通して｜用法・例文
2021年9月27日 たのすけ 日本語教師たのすけのお助けブログ
用法①（媒介・手段）
接続
N＋を通じて/を通して 意味 ～を媒介・手段として。 例文 …
できる日本語【教案】できる日本語｜初中級L9（ST2）
2021年9月26日 たのすけ 日本語教師たのすけのお助けブログ
概要】できる日本語 初中級L9（ST2）
Can-do Can-do 課
集団の中で気持ちよく仕事ができるように、周りの人のことを考えながら …
できる日本語【教案】できる日本語｜初中級L9（ST1）
2021年9月25日 たのすけ 日本語教師たのすけのお助けブログ
【概要】できる日本語 初中級L9（ST1）
Can-do Can-do 課
集団の中で気持ちよく仕事ができるように、周りの人のことを考えなが …
できる日本語【教案】できる日本語｜初中級L8（ST2）
2021年9月23日 たのすけ 日本語教師たのすけのお助けブログ
【概要】できる日本語 初中級L8（ST2）
Can-do Can-do 課
これまでの経験の中でしてもらったうれしいことについて、感謝の気持 …
できる日本語【教案】できる日本語｜初中級L8（ST1）
2021年9月20日 たのすけ 日本語教師たのすけのお助けブログ
【概要】できる日本語 初中級L8（ST1）
Can-do Can-do 課
これまでの経験の中でしてもらったうれしいことについて、感謝の気持 …
N2（文法分析）【N2文法解説】～ことだ （感慨）｜用法・例文
2021年9月18日 たのすけ 日本語教師たのすけのお助けブログ
用法
接続
いA～い/なA～な/（Vた形）＋ことだ 意味 本当に～だ。 例文
…
N2（文法分析）【N2文法解説】～ものがある｜用法・例文
2021年9月18日 たのすけ 日本語教師たのすけのお助けブログ
用法
接続
V辞書形・Vない形/いA～い/なA-だ～な＋ものがある 意味 ～という感じがある。 例文 オリン …
N2（文法分析）【N2文法解説】～ないものか/～ないものだろうか｜用法・例文
2021年9月18日 たのすけ 日本語教師たのすけのお助けブログ
用法
接続
Vない形＋ものか/ものだろうか 意味 ～ないだろうか。（希望） 例 …
できる日本語【教案】できる日本語｜初中級L7（ST2）
2021年9月17日 たのすけ 日本語教師たのすけのお助けブログ
概要】できる日本語 初中級L7（ST2）
Can-do Can-do 課
日本人の家へ行ったとき、場面と関係性を考えながら、その家の …
できる日本語【教案】できる日本語｜初中級L7（ST1）
2021年9月16日 たのすけ 日本語教師たのすけのお助けブログ
【概要】できる日本語 初中級L7（ST1）
Can-do Can-do 課
日本人の家へ行ったとき、場面と関係性を考えながら、その家の人と交 …
