「みんなの日本語Ⅰ」の1～25課の学習目標と学習項目（文型）

たのすけ

この記事を書いているのは、日本語教師のたのすけ（@t_tanosuke）です。以前は日本語学校で専任講師をしていましたが、現在はオンライン日本語教師として働いています。

この記事では、「みんなの日本語Ⅰ」の各課（1～25課）の学習目標（ゴール）と学習項目（文型）を一覧で紹介しています。

「みんなの日本語Ⅱ」はこちら≫「みんなの日本語Ⅱ」の26～50課の学習目標と学習項目（文型）

「みんなの日本語Ⅰ」の学習目標・学習項目（文型）一覧

課	学習目標	学習項目（文型）
1課	初対面の人と簡単な挨拶や自己紹介ができる。	＜人＞は＜名前/国籍/身分・職業＞です＜人＞は＜名前/国籍/身分・職業＞じゃありません＜人＞は＜名前/国籍/身分・職業＞ですか＜人＞も＜名前/国籍/身分・職業＞です＜人＞は＜勤務先・学校名＞の＜身分・職業＞です＜人＞は～歳です
2課	物を指し示して、それが何か聞ける。物の持ち主が言える。	これ/それ/あれは＜物＞ですこれ/それ/あれはN１ですか、N２ですかこれ/それ/あれは＜内容＞の＜物＞ですこれ/それ/あれは＜人＞の＜物＞ですこれ/それ/あれは＜人＞のですこの/その/あの＜物＞は＜人＞のです
3課	場所が示せる、場所が尋ねられる。所属（国・会社・大学など）が言える。値段を聞いて、簡単な買い物ができる。	ここは＜場所＞です＜場所/物＞はここ/そこ/あそこです＜人＞はここ/そこ/あそこです＜物/人＞は＜場所＞です＜場所/物/人＞はこちら/そちら/あちらです国/会社は＜国名/会社名＞です＜物＞は＜国名＞の＜物＞です＜物＞は～円です
4課	時刻、曜日が言える。簡単な日常の行動が言える。	［今］～時～分です～は～曜日です～は～時から～時までです～時にＶます～時から～時までVますＶます/ません/ました/ませんでした
5課	目的地と、そこへ行く移動手段が言える。乗り物を利用して、目的地へ行ける。	＜場所＞へ行きます/来ます/帰りますどこ［へ］も行きません＜乗り物＞で行きます/来ます/帰ります＜人＞と行きます/来ます/帰ります＜日時＞［に］行きます/来ます/帰ります誕生日は～月～日です
6課	日常生活の基本的な行動が言える。人を誘ったり、誘いを受けたりすることができる。	＜目的語＞をVます何もVません Vます。それから、Vます。＜場所＞でVますいっしょにVませんか Vましょう
7課	日本語で何と言うかわからない物の名前や表現が尋ねられる。物の授受について事実が伝えられる。	＜道具＞でVます＜言語＞でVます＜言語＞で＜表現＞ですわたしは＜人＞に＜物＞をVますわたしは＜人＞に（から）＜物＞をVますもうVましたまだです
8課	身の回りの物事の様子や感想が言える。	～は＜イ形容詞＞です/～は＜ナ形容詞＞です～は＜イ形容詞＞くないです/～は＜ナ形容詞＞じゃありません＜形容詞文＞そして、＜形容詞文＞＜形容詞文＞が、＜形容詞文＞＜イ・ナ形容詞＞＋＜名詞＞ですこの/その/あの＋＜イ・ナ形容詞＞＋＜名詞＞
9課	好き嫌い、上手下手、わかる、ある（所有）の表現が使える。理由が簡単に説明できる。	Nが好きです/嫌いですどんなNが好きですか Nが上手/下手です Nがわかります Nがあります＜理由＞から、～どうして～か。…＜理由＞から。
10課	人（動物）や物の存在について話せる。人（動物）や物の所在が言える。	＜場所＞に＜人/動物＞がいます＜場所＞に＜物＞があります位置を表す言葉＜人/動物＞は＜場所＞にいます＜物＞は＜場所＞にあります
11課	数量、人数、時間、期間などを言い表すことができる。	＜物＞が～つ/枚/台あります＜物＞を～つ/枚/台Ｖます＜物＞を～つ/枚/台ください＜人＞が～人います＜人＞が～人です＜期間＞に＜回数＞Ｖます＜期間＞＋Ｖます＜期間＞＋かかります
12課	過去の出来事や経験について簡単に感想や印象が言える。身近なことについて簡単な比較ができる。	形容詞文/名詞文の過去肯定/過去否定～はどうでしたか。…形容詞文/名詞文の過去肯定/過去否定 N１はN２より＜形容詞＞です N１とN２とどちらが＜形容詞＞ですか。…N１（N２）のほうが＜形容詞＞です＜場所/グループ＞で＜疑問詞＞がいちばん＜形容詞＞ですか。…Nがいちばん＜形容詞＞です
13課	欲しい物、したいことが伝えられる。移動の目的が言える。	Nがほしいです Vたいです/たくないです＜場所＞へV/Nに行きます
14課	簡単な指示、依頼、勧め、申し出ができる。今、何をしているか言える。	動詞のテ形 Vてください（指示、依頼、勧め） Vましょうか今Vています（進行中の動作）
15課	許可を求めることができる。禁止されていることがわかる。家族や仕事など、身近な話題について話せる。	Vてもいいですか Vてはいけません Vています（結果の状態） Vています（職業）
16課	日常生活について順を追って話せる。人や物、場所について、簡単な描写説明ができる。	Vて、Ｖて、［それから］Ｖます。Ｖてから、ＶますＮ１はＮ２が＜形容詞＞＜イ形容詞＞くて、～＜ナ形容詞＞で、～＜名詞＞で、～
17課	規則や禁止事項が理解できる。しなければならないこと、する必要のないことが確認できる。	動詞のナイ形ＶないでくださいＶなければなりませんＶなくてもいいですＮは（目的語の取り立て）
18課	できること、できないこと、趣味について簡単に話せる。行為や出来事の時間的な前後関係が言える。	動詞の辞書形Ｎ/＜V辞書形＋こと＞ができます（能力）Ｎ/＜V辞書形＋こと＞ができます（状況可能）趣味はＮ/＜V辞書形＋こと＞です＜Ｖ辞書形＞/＜Ｎの＞まえに、～＜期間＞まえに、～
19課	経験の有無が言える。物事の状況の変化が言える。	動詞のタ形 Vたことがあります Vたり、Vたりします＜イ形容詞＞くなります＜ナ形容詞＞になります＜名詞＞になります
20課	普通形が作れる。文の丁寧体、普通体の違いがわかる。親しい人と簡単な普通体の会話ができる。	動詞文の＜普通形/体＞イ形容詞文の＜普通形/体＞ナ形容詞文の＜普通形/体＞名詞文の＜普通形/体＞後続句を用いた＜普通形/体＞
21課	簡単な意見・感想・予想が言える。人の発言を別の人に伝えることができる。相手に確認したり、同意を求めたりすることができる。	＜普通形＞と思います（意見・感想）＜普通形＞と思います（推量）「文」と言います＜普通形＞と言います＜普通形＞でしょう？
22課	連体修飾を使って、人や物の詳しい描写、説明ができる。	～は＜文の普通形＞N＜人/物/場所＞です。＜文の普通形＞N＜人/物/場所＞は～＜文の普通形＞N＜人/物/場所＞を～＜文の普通形＞N＜人/物/場所＞が～＜V辞書形＞N＜時間/約束/用事＞があります。
23課	どんなときにどんな行動をするか、あるいはしたかが説明できる。簡単な機械の使い方や道順などが聞いてわかる。	＜V辞書形/Vナイ形＞とき、～＜V辞書形/Vタ形＞とき、～＜イ形容詞＞とき、～＜ナ形容詞＞とき、～＜名詞＞のとき、～＜V辞書形＞と、～
24課	「あげます/もらいます/くれます」が使い分けられる。他の人から受けた親切な行為を授受表現を使って言える。	＜人＞は［わたしに］＜物＞をくれます［物は］＜人＞がくれました＜人＞にVてもらいます＜人＞は（が）［わたしに］Vてくれます＜人＞にVてあげます
25課	あることを仮定して、その条件下での判断や決定などが言える。	［もし］＜普通形過去＞ら、～（仮定条件） Vたら、～（確定条件） Vても、～/＜イ形容詞＞くても、～/＜ナ形容詞＞でも、～/Nでも、～