会話の評価方法は？｜フィードバックに役立つ【評価シート】を紹介します

「スピーチやロールプレイをした後は、どうやってフィードバックすればいいの？」

「会話を評価するときの基準はある？」

こんな疑問や悩みを持っていませんか？

会話の評価って難しいですよね・・・。

何をどうフィードバックしたらいいのか、悩んでしまうことも多いのではないでしょうか。

たのすけ

この記事を書いているのは、日本語教師のたのすけ（@t_tanosuke）です。以前は日本語学校で専任講師をしていましたが、現在はオンライン日本語教師として働いています。

スピーチやロールプレイは「やりっぱなし」のままでは日本語が上手になりません。

「楽しかった～」で終わりではダメなんです・・・！

この記事では、どのように会話を評価すればいいのか、評価シートを使ったフィードバックのやり方を紹介しています。

会話評価のフィードバックに悩んでいるなら、ぜひこの記事を読んでみてください。

会話の評価方法｜日本語教師の疑問

会話評価は何を基準にすればいいの？

会話を評価するときのポイントは２つあります。

まず、チェックするポイントの一つ目は、「目標が達成できたか」です。

その課で学習したことを理解し、達成できていたかをチェックします。

例えば、「丁寧な言い方で依頼をする」がそのロールプレイの目標であるならば、丁寧な言い方で依頼ができていたかどうか、がポイントです。

「～ていただけませんか？」を使って丁寧な依頼が出来ていれば目標達成ですし、「～てくれない？」を使っていたなら、丁寧な依頼ではないので、目標達成とは言えません。

二つ目のチェックポイントは「会話能力が適切に使えていたか」です。

どういうものかと言うと、文法や語彙は正しく使えていたか、場面に合った話し方ができていたか、声の大きさやスピードは適切か、発音は聞き取りやすかったか、なめらかに話せていたか、などです。

会話評価シート

会話を評価するときに、会話評価シートがあると、評価しやすく、フィードバックに便利です。

ここでは、簡単な会話評価シートを２つ紹介します。右の空欄部分に３段階や５段階評価の数字を書きます。

「将来の目標についてのスピーチ」の会話評価シート例

「丁寧に依頼するロールプレイ」の会話評価シート例

会話評価シートの使い方

この評価シートをもとに、「よかったところ」「こうしたらもっとよくなる（改善点）」ことを学習者に伝えます。

授業後は学習者に評価シートを渡してあげれば、学習者自身で自分を振り返ることもできます。

学習者に渡すことを考えると、評価シートにコメント欄もあるといいかもしれませんね。

数字での評価は客観的な評価を書くので、コメント欄には主観的な評価（よかったところ、アドバイス）を書きます。

文法や言葉の使い方で間違いがあれば、評価シートにメモしておくことで、学習者は後から間違いに気づくことができます。

たのすけ

特に一人でやるスピーチの場合は、評価シートを渡しあげるといいと思います。

会話評価シートのメリットとデメリット

会話評価シートのメリットは、評価基準が明確になるので、どのようなことを学習者にフィードバックすればいいのかが分かりやすくなります。

デメリットは評価シートを内容に合わせて作るのは手間がかかることです。なので、以下のような簡単な評価シートで使いまわしてもいいと思います。

こんな感じで、ご自身がフィードバックしやすい評価シートを作ってみてくださいね。

たのすけ

初級と中級で評価シートの項目を変更してもいいですね。

会話の評価基準は学習者に伝える？

会話の評価項目は事前に学習者に説明したほうがいいです。

そうすることで、どんなことに気をつければいいのかわかりますし、自律学習にも繋がります。

たのすけ

事前に評価基準がわかっていると、学習者はどこが到達目標なのかがわかります。

会話の評価は教師からだけ？

会話の評価は「教師→学習者」だけでなく、「学習者⇔学習者」の相互評価をする方法もあります。

学習者同士で評価するときは、簡単な会話評価シートの方が評価しやすいです。

評価の言葉をわかりやすい言葉に置き換えたり、必要があれば（　）内に英語を記入したりしましょう。

会話評価シートには相手の名前を書く欄を作り、一枚一枚切り離せるようにして、発表が終わったら、その会話評価シートを発表者に渡してもいいと思います。

クラスメイトを評価するとなると、今まで以上にクラスメイトの発表に耳を傾けるようになります。

たのすけ

初級の頃は難しくても、中級以上なら、相互評価を取り入れることをおすすめします。

【まとめ】会話評価には『会話評価シート』を作ると便利！

会話の評価方法について紹介しました。

今まで何となくで評価をしていたなら、会話評価シートを作成して、それをもとに学習者にフィードバックしてみてください。

評価基準があるだけで、毎回何をフィードバックしようかなぁと悩むことがなくなりますし、学習者の自律学習にもつながります。

ぜひスピーチやロールプレイなどの会話授業のときに、取り入れてみてくださいね。

たのすけ

会話評価シートも一度作って終わりではなく、どんどんブラッシュアップしてよりよい会話評価シートを作っていきましょう。

以上、たのすけでした。