【教案】できる日本語｜初級L8（ST3）｜日本語教師たのすけのお助けブログ

たのすけ

できる日本語の初級L8（ST3）の教案です。L9（ST1）はこちらです。

教案の見方

N：名詞、V：動詞、イA：い形容詞、ナA：な形容詞
青枠：板書
赤枠：注意・ポイント

1 【概要】できる日本語初級L8（ST3）
- 1.1 Can-do
- 1.2 学習項目
2 【教案】できる日本語初級L8（ST3）

【概要】できる日本語初級L8（ST3）

Can-do

	Can-do
課	簡単に自分の家族や友達について友達や周りの人に紹介することができる。
ST3	友達にあげるプレゼントについて相談したり、自分がもらったプレゼントについて話したりすることができる。

学習項目

	学習項目
ST3	あげます
	もらいます
	くれます

【教案】できる日本語初級L8（ST3）

Can-doの確認

友達にあげるプレゼントについて相談したり、自分がもらったプレゼントについて話したりすることができる。

状況イラストの確認

ここはどこですか。
何をしていますか。

【チャレンジ1】あげます

チャレンジの絵

（左のイラスト）

T：パクさんとマルコさんが話しています。（パクさんの吹き出しを指して）パクさんはマルコさんに何と言っていますか。
S：マリヤムさんの誕生日です。プレゼントを・・・
T：（プレゼントをあげるジェスチャーをする）プレゼントを？（マルコさんを指して）マルコさんは何と言いますか。
S：いいですね。

（右のイラスト）

T：（パクさんの上の吹き出しを指して）パクさんはマルコさんに何と言いますか。
S：一緒にプレゼントをします？
T：（パクさんの下の吹き出しを指して）パクさんは何と言いますか。
S：何をプレゼントしますか。
T：（マルコさんの吹き出しを指して）マルコさんは何と言いますか。
S：マリヤムさんは音楽が好きです。CDがいいです。
T：では、CDを聞きましょう。

（CDを聞く）

T：もうすぐマリヤムさんの誕生日です。パクさんはマルコさんに何と言いましたか。
S：マリヤムさんにプレゼントをあげますか。
T：そうですね。その後、マルコさんは何と言いましたか。
S：はい、あげたいです。
T：そうです。その後、パクさんは？
S：じゃ、一緒にあげませんか。

（板書をして、リピート）

マリヤムさんにプレゼントをあげますか。

「あげます」の導入

＊誕生日が近い学習者を把握しておく。プレゼントのレアリアを準備しておくと、「あげます」の意味を視覚的に理解しやすい。

T：Sさん、誕生日はいつですか。
S：6月18日です。
T：おお～、そうですか。もうすぐですね。6月18日はSさんの誕生日ですから、私はSさんにプレゼントをあげます。

T：6月15日は何の日でしたか？知っていますか。
S：・・・わかりません。何の日ですか。
T：父の日です。みなさんの国にもありますか？
S：はい、あります。
T：6月15日は父の日でしたから、私は父にネクタイをあげました。

＊下記のようなイラストを準備すると、「あげます」は誰から誰にあげるのか方向がわかりやすい。

（板書を追加して、リピート）

わたしはSさんにプレゼントをあげます。
わたしは父にネクタイをあげました。

★＿＿は＿＿に〇〇をあげます。

T：（あげるジェスチャーをしながら）私はSさんにプレゼントをあげます。父にネクタイをあげます。（板書を指しながら）ここの助詞は「に」を使います。

「できる日本語」初中級L8ST1で行為の授受（例：英語を教えてあげます）を学習する。
「例：私はSさんにプレゼントをあげます」の「私は」は省略可能。

「あげます」以外の導入

＊ジェスチャーや口頭でも十分だと思うが、絵カードを準備するとよりわかりやすい。

T：（電話をするジェスチャーをする）もしもし～、お母さん、たのすけです。私は母に電話をします。

T：（手紙を書くジェスチャーをしながら）私は何をしていますか？
S：手紙を書いています。
T：そうです。私は恋人に手紙を書きます。

T：（スマホで文字を打つ動作をしながら）何をしていますか？
S：メールです。/LINEです。
T：そうです。私は友達にLINEを送ります。（「LINEをします」とも言うので、混乱を避けるなら「メールを送ります」にするのが無難）

T：（送る動作をしながら）恋人に誕生日カードを送ります。

＊上記の「あげます」以外の導入は「あげます」を説明するときに補足で説明をしてもいいし、このように丁寧に導入してもよい。

（板書を追加して、リピート）

わたしは母にでんわをします。
わたしはこい人に手紙を書きます。
わたしは友だちにLINEをおくります。
わたしはこい人にたんじょう日カードをおくります。

T：私は母に電話をします・恋人に手紙を書きます・友達にLINEを送ります・恋人に誕生日カードを送ります・・・、このとき、助詞は「に」を使います。「あげます」と同じで、（誰から誰にの方向がわかる（移動する）ジェスチャーをしながら））ここから、ここに→の動詞のとき、助詞は「に」です。

練習

①絵カード練習

②QA練習

（例）T：友達が結婚します。何をあげますか。　S：友達にお金をあげます。

③別冊：言ってみようP29（1）練習1・2

④本冊：言ってみよう　P148（1）

【チャレンジ2】もらいます

チャレンジの絵

T：ナタポンさんとワンさんが話しています。ナタポンさんはワンさんに何と言っていますか。
S：そのかばん、いいですね。
T：ワンさんは何と言いますか。
S：誕生日に母はわたしにあげました。
T：私は母に・・・？
T：では、CDを聞きましょう。

（CDを聞く）

T：（ワンさんの吹き出しを指しながら）ワンさんはナタポンさんに何と言いましたか。
S：誕生日に母にこのかばんをもらいました。

（板書をして、リピート）

たんじょう日に母にこのかばんをもらいました。

導入

＊プレゼントのレアリアを準備して、物の移動が視覚的にわかるようにするとよい。

T：6月18日は誰の誕生日ですか？
S：Sさんです。
T：そうです。ですから、先生はSさんにプレゼントをあげます。（実際に物をあげて）先生はSさんにプレゼントをあげました。Sさんは先生にプレゼントをもらいました。

T：鈴木さんと木村さんです。（木村さんから鈴木さんへ時計が移動するジェスチャーをしながら、矢印に注目させる）木村さんは鈴木さんに・・・
S：時計をあげます。
T：そうですね。（鈴木さんに注目させて）じゃあ、鈴木さんは木村さんに・・・
S：時計をもらいます。
T：そうです。鈴木さんは木村さんに時計をもらいます。

（板書を追加して、リピート）